1.下列哪个P值通常推论为差异有统计意义？

P>0.1　 P>0.05　 P<0.1　 P<=0.05　 P<0.5

2. 实验设计应遵循的原则是_____?

收集资料、整理资料、分析资料　 明确目的、建立方案、选定方法
随机、对照、重复　　　　　　　 先进性、科学性、效率

3.计量资料观测值为____

真值　 系统误差值　 随机误差值　 以上三项的和　 以上都不是
　

4.计算算术均数哪一种方法最准确？

直接计算法　 频数表加权法　 频数表简捷法　 直接法与加权法一样准确

5.正态分布条件下_____

算术均数、中位数是一致　 算术均数小于中位数
算术均数大于中位数　　　 算术均数可能小于也可能大于中位数

6.如果变量X服从正态分布，(X－1.96S, X+1.96S)表示____

95%可信区间　　　　　 95%正常值范围　 样本均数95%可信区间
总体均数95%可信区间　 以上都不是

7.调查200名学生，记录每名学生口腔有几颗龄齿，这是____

计数资料　 计量资料　 连续资料　 等级资料

8.两样一均数不一致，t检验时P>0.05，可以说这种差异是由______所致

抽样误差　 总体均数不同　 样本均数不同　 样本数不同　 以上都不是

9.对于一项医学研究，根据研究目的，需认真确定的三个基本要素是___

随机化分组、均衡对照、足够的样本例数　 实验方法、仪器、结果分析
处理因素、受试对象、实验效应　　　　　 精密度、灵敏度、准确度

10.当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果_____

完全等价且t=F　　　　　 方差分析结果更精确
t检验结果更精确　　　　 完全等价且t等于F的平方根

11.正态曲线下，横轴上，从均数μ到+∞的面积为

97.5%　　 95%　　 50%　　 不能确定（与标准差的大小有关）

12.偏态分布资料宜用______描述其分布的集中趋势。

算术均数　　 标准差　　 中位数　　 四分位数间距　　 方差

13.多个总体率比较的X2检验P≤0.05时可推论为

比较的几个样本率间总的差异有显著性　　 比较的几个总体率间总的差异有显著性
比较的几个总体率间总的差异无显著性　　 每两组总体率间差异有显著性

14.计数资料的统计推断常用___

t检验　　 正态检验　　 F检验　　 卡方检验

15.方差分析的主要目的是比较____

总体均数之间的差异性　　 样本均数之间的差异性
总体方差之间的差异性　　 总体变异系数之间的差异性